钦州 [切换城市]

    嗨,欢迎来到钦州发布网

    信息港全国服务热线:400 105 3889

钦州站
自助建站

培训学校宣传文案怎么写-如何写培训学校招生文案?

2020-11-29 09:01:45

作者:小敏

培训
培训学校宣传文案怎么写-如何写培训学校招生文案?导读:

辅导班招生广告怎么写,如何宣传?有关办辅导班的问题,我建议你到 绮涵学堂网 看看,这是一个专门介绍如何办辅导班的网站,里面的资讯很多。 以下是我从 绮涵学堂网 论坛里面找到的信

辅导班招生广告怎么写,如何宣传?

有关办辅导班的问题,我建议你到 绮涵学堂网 看看,这是一个专门介绍如何办辅导班的网站,里面的资讯很多。

以下是我从 绮涵学堂网 论坛里面找到的信息,希望对你有所帮助1、广告有哪几种?我这里只叙述大家能接受的几种,至于电视台做广告,你要有实力,你去做传单:俗称彩页,广告。这类是分发的,面向学校,面向社会。对象不同,传单的设计就不同。海报:就是张贴在墙上,电线杆上的。字体要大,五米以内要能看清。很少有人会驻足,观赏。海报这一块,我觉得“重金求子”做的非常不错,一张性感妩媚的照片,四个“重金求子”大字。不管懂行,不懂行的,都会关注。如果你的广告能做到这样,你很成功!宣传车:租一辆面包车,上面安装几个高音喇叭,里面循环播放招生铃音(我这边有我们自己的铃音,感兴趣可以和我联系),方圆200米,听的真真切切!条幅:很多地方已经不让挂了,如果你们当地可以挂,那非常好。简单写几个字就行,说清你们开设哪些课程,到哪去报名就行了。2、广告包含哪几部分?这里只叙述传单广告,其他形式的不叙述。必须包含的:机构简介:你们是谁?课设课程:课程名称,学时(上课时间,可写可不写)报名信息:地址,电话(教学点可以和报名地址分开)可以包含的:师资介绍:如果你的老师是真正意义上的名师,可以加上。如果没有,就含糊其辞地说吧,不要大跨步,容易扯蛋。办学特色:如果有,你就写。办学环境好,你就拍几张教室的图片,如果采用我们的管理系统,那就有的写了,处处都是特色。一定不能包含的:价格,价格!谁把价格打上去,谁就是众矢之的(如果你们当地就你们一家,可以写,如果你们的价格是别人无法比拟的廉价,可以写)!我平时经常到一些新开的培训学校转转,主要就看他们的广告有没有把价格打上去。如果看到价格了,这个机构一般存活不超过一年。如果看不到价格,这是一个强有力的对手。搜索 绮涵学堂培训学校管理系统 是国内第一个培训学校(辅导班)的行业资讯网站,对办辅导班的人来说,很有用的。

如何写培训学校招生文案?

招生文案高手们写文案的时候,最常使用的6大思维模式。

思维1:用户不会关心你的课程,只关心课程对他的好处是什么

很多新手写文案都会犯这样的错误,喜欢自我陶醉,把自己的课程优势像是列清单一样,一条一条写出来,生怕漏了哪一条。可是,你写的再好,措辞再优美,也打动不了用户。因为用户只关心自己,他买你的课程能获得什么好处。所以,你要写好处,而不是写优势(卖点)。

思维2:简单的课程复杂说,复杂的课程简单说

把卖点分成三种:功能卖点,心理卖点,价值观卖点。

什么是简单的课程,什么又是复杂的课程呢?简单的课程不是指的课程单一,而是卖点高度同质化的课程。反过来就是复杂的课程。

当我们给简单的课程写卖点文案的时候,可以复杂来写,比如英语培训,就不能直接写:必过六级。。。而要复杂化,比如写学习的过程:外教训练口语,名师上课,趣味学习等……反过来如果是复杂的课程,就要用最短的文字把课程说清楚,降低用户的理解成本。

思维3:把卖点文案定位成解决型,而非预防型

有心理学研究表明,人为了预防做出某种行动的欲望远远低于立马解决某个问题。

举个例子:

吸烟是有害的,而且任何一包烟包装上面都会印上这几个字。但是烟民们会为了这几个字去戒烟吗?不会,为什么?因为这是一种预防型的文案,既然是预防,那么危害西安发布网肯定不是现在,或许在未来的某个时刻,或许危害压根不会发生。人的侥幸心理会抵消做出改变的欲望,所以不会戒烟。

但是一旦被确诊发病,当医生告诉他要戒烟的时候,他会毫不犹豫的戒掉。为什么?这个时候就从预防问题转变成解决一个问题了,人的行动欲望会大大增加。所以,我们在定位卖点文案的时候,切记一定要定位解决某个实际问题的,让用户立马行动。

思维4:好的文案一定是应景的,符合当前用户所处环境的语境

好的文案感觉就像是和你用户在面对面的沟通。既然是沟通,就一定要符合当前所处的沟通环境。

思维5:刚需课程解决信任,非刚需课程解决动机

什么是刚需课程?英语,作文,数学等,一定是和高考密切相关的。什么是非刚需课程?艺术、体育等,可以有,也可以没有,有了会变得更好。

刚需的课程首先应该思考一个问题:为什么别人要选择你?非刚需的课程更多的会思考这样的问题:为什么要购买课程?

……

每一次的提问都是动机的延伸思考,总有一条是可以打动你的用户,让他燃起购买欲望的。需要提醒的是,并不是只解决信任或者动机就可以了,只是侧重于某方面,侧重动机,不代表信任就不重要了,反之亦然。

思维6:说服的最高境界不是“劝说”,而是“引导”

如果前面的思维是一颗颗“重磅炸弹”,那么这个思维可以称得上是“核武器”。

这也是很多文案工作很多年,却始终克服不了的“陷阱”。

想要理解这个思维,首先你要明白的是:人都是相信自己的判断的!“劝说”,用户会本能排斥;

“引导”,让用户自己思考,改变想法,他不得不信,因为结论是他自己判断的,不能否定自己。

――――――

每一种思维都是文案新手的你最容易掉入的“坑”,希望今天的分享能够把你从“漩涡”中拉上来,少走弯路。

免责声明

扫一扫添加公众号本文推荐培训学校宣传文案怎么写-如何写培训学校招生文案?仅代表作者观点,不代表本网站立场。本站对作者上传的所有内容将尽可能审核来源及出处,但对内容不作任何保证或承诺。请读者仅作参考并自行核实其真实性及合法性。如您发现图文视频内容来源标注有误或侵犯了您的权益请告知,本站将及时予以修改或删除。